3О - 31 января 2О25 года
🌟 Регистрация
(и небольшой опрос)
(и небольшой опрос)
Спасибо за ваш интерес к конференции. Прежде, чем зарегистрироваться, просим вас пройти небольшой опрос, это не займет много времени, но поможет нам лучше понять ваш взгляд на ключевой вопрос мероприятия.
Однако, мы не обидимся, если вы решите этого не делать.
Однако, мы не обидимся, если вы решите этого не делать.
Студент будущего – кто он?
Созидатель и лидер цифровой эпохи или заложник «культуры легких решений»?
Как воспитать личность, способную мыслить глубоко и действовать ответственно в мире,
где знания обесцениваются мгновенными ответами?
Персонализация или фундаментальность, геймификация или традиции —
в каком направлении двигаться современному образованию?
Готовы ли мы меняться, чтобы не просто учить, но и вдохновлять?
Созидатель и лидер цифровой эпохи или заложник «культуры легких решений»?
Как воспитать личность, способную мыслить глубоко и действовать ответственно в мире,
где знания обесцениваются мгновенными ответами?
Персонализация или фундаментальность, геймификация или традиции —
в каком направлении двигаться современному образованию?
Готовы ли мы меняться, чтобы не просто учить, но и вдохновлять?
Ленинградский проспект, д. 51/1, 3 этаж, Нобелевский зал, видеотрансляция
«Поколение NExT: человек, личность, профессионал»*
30 января 2025 в 10:00
- Прокофьев
Станислав
ЕвгеньевичРектор Финансового университета - Фальков
Валерий
Николаевич(по согласованию)Министр науки и высшего образования Российской Федерации - Музаев
Анзор
АхмедовичРуководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки - Чернышов
Борис
АлександровичЗаместитель председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации - Балдан
Баирович
ЦыдыповДиректор Департамента по патриотической работе Российского Общества «Знание», Гвардии старший лейтенант, Герой Российской Федерации - Ямбург
Евгений
АлександровичДиректор школы №109, Академик Российской академии образования, Заслуженный учитель Российской Федерации - Ткачев
Андрей
ЮрьевичПротоиерей, настоятель Храма Живоначальной Троицы в Хохлах - Матвеева
Светлана
СергеевнаВице-президент по управлению персоналом АФК «Система» - Семенихин
Денис
ВладимировичТелеведущий, продюсер, лауреат премии ТЭФИ
*NExT - New Ex-Teenagers
09:00 — 10:00
Регистрация участников
10:00 — 12:00
Пленарная сессия
«Поколение NExT: человек, профессионал, личность»
Модератор: Селезнёв Павел Сергеевич – декан Факультета международных экономических отношений Финансового университета
Ленинградский проспект, д. 51/1, 3 этаж, Нобелевский зал
12:00 — 13:00
Перерыв. Обед
Ленинградский проспект, д. 51/1. Буфеты расположены на 1, 2 и 10 этажах
13:00 — 15:30
I. Экспертная сессия «Методология образования: Чему и как учить студента будущего?»
Модератор: Каменева Екатерина Анатольевна – проректор по учебной и методической работе Финансового университета
II. Экспертная сессия «Созидание против потребления: Как поддерживать жажду знаний и стремление к развитию?»
Модератор: Эскиндаров Михаил Абдурахманович – Президент Финансового университета
III. Экспертная сессия «Ценности нового поколения: Как воспитать гармоничную личность в цифровую эпоху?»
Модератор: Сивцова Ирина Валентиновна – директор Лицея Финансового университета
16:00 — 18:00
Открытое заседание методической секции по финансам Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по УГСН 38.00.00 «Экономика и управление»
16:00 - 18:00
Заседание рабочей группы Евразийского сетевого университета:
«Совместные образовательные программы как драйвер интеграционных процессов в ЕАЭС»
«Совместные образовательные программы как драйвер интеграционных процессов в ЕАЭС»
Модератор: Приходько Лилия Васильевна – начальник Управления международного сотрудничества Финансового университета
18:00 — 20:00
Фуршет
10:00 — 16:00
14:00 — 15:00
Годовое Общее собрание членов МАОФЭО
Ленинградский проспект, д. 49/2, ауд. 214
14:00 — 18:00
Открытые тренинги X Зимней школы педагогического мастерства ➔
Ленинградский проспект, д. 51/1. Буфеты расположены на 1, 2 и 10 этажах
Фокус: поиск эффективных методов и подходов для обучения студента будущего в условиях быстро меняющегося мира, где доминируют цифровые технологии, гибкость и навыки междисциплинарного взаимодействия.
- Как и чему учить студентов, чтобы они не только овладели фундаментальными знаниями, но и смогли применить их в быстро меняющемся мире?
- Индивидуализация и персонализация обучения: какова степень свободы выбора?
- Роль образовательных технологий: искусственный интеллект, виртуальная реальность, Big Data — как инструменты передачи знаний.
Ключевой вопрос: Какие знания и навыки станут главными в будущем?
- Как и чему учить студентов, чтобы они не только овладели фундаментальными знаниями, но и смогли применить их в быстро меняющемся мире?
- Индивидуализация и персонализация обучения: какова степень свободы выбора?
- Роль образовательных технологий: искусственный интеллект, виртуальная реальность, Big Data — как инструменты передачи знаний.
Ключевой вопрос: Какие знания и навыки станут главными в будущем?
Методология образования: чему и как учить студента будущего (Каменева Е.А.)
Фокус: развитие у студентов устойчивой мотивации к познанию, инновациям и созиданию, а не только к потреблению информации и готовых решений.
- Как развивать у студентов стремление к поиску, познанию и созиданию?
- Поддержание жажды знаний через проектную деятельность, научное творчество и креативное мышление.
- Как воспитать поколения, которые станут не пассивными потребителями, а активными создателями технологий, культурных продуктов и научных идей?
Ключевой вопрос: Как вдохновить студентов на создание нового?
- Как развивать у студентов стремление к поиску, познанию и созиданию?
- Поддержание жажды знаний через проектную деятельность, научное творчество и креативное мышление.
- Как воспитать поколения, которые станут не пассивными потребителями, а активными создателями технологий, культурных продуктов и научных идей?
Ключевой вопрос: Как вдохновить студентов на создание нового?
Созидание против потребления: как поддерживать жажду знаний и стремление к развитию (Эскиндаров М.А.)
Фокус: воспитание эмоционально зрелой, ответственной и социально активной личности, способной к взаимодействию, а не индивидуализму.
- Как помочь новому поколению сохранить человечность в условиях цифровой эпохи?
- Как развить эмоциональный интеллект, эмпатию и социальную ответственность?
- Борьба с эгоизмом и индивидуализмом, формирование гражданских и глобальных ценностей.
Ключевой вопрос: Как образование может воспитывать не только специалистов, но и гармоничных, ответственных личностей?
- Как помочь новому поколению сохранить человечность в условиях цифровой эпохи?
- Как развить эмоциональный интеллект, эмпатию и социальную ответственность?
- Борьба с эгоизмом и индивидуализмом, формирование гражданских и глобальных ценностей.
Ключевой вопрос: Как образование может воспитывать не только специалистов, но и гармоничных, ответственных личностей?
Ценности нового поколения: как воспитать гармоничную личность в цифровую эпоху (Сивцова И.В.)
Оставайтесь на связи
ЦЕНТР ПЕРСПЕКТИВНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И РАЗРАБОТОК В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Ленинградский проспект, 51, к. 3, каб. 306
тел: +7 (499) 553-1402
email: pirsocenter@fa.ru
Ленинградский проспект, 51, к. 3, каб. 306
тел: +7 (499) 553-1402
email: pirsocenter@fa.ru